Quins són els objectius del curs?
Què aprendré?
Aquesta part del curs treballa les competències personals i socials necessàries per afrontar amb garanties el món laboral:
- Autoconeixement i projecte professional
- Competències personals i socials
- Habilitats comunicatives i treball en equip
- Gestió emocional i resolució de conflictes
- Coneixement del mercat laboral del sector socioeducatiu
- Eines per a la recerca activa de feina
- Competència digital bàsica aplicada a l’ocupabilitat
Adquirir i aplicar les competències professionals pròpies del perfil de monitor/a d’activitats de lleure educatiu infantil i juvenil, millorant l’ocupabilitat i la preparació per a la inserció laboral en entorns educatius i de lleure:
- Marc del lleure educatiu i rol professional
- Disseny, planificació i dinamització d’activitats
- Gestió de grups d’infants i joves
- Educació en valors, inclusió i convivència
- Seguretat, prevenció de riscos i primers auxilis
- Desenvolupament d’actituds professionals i responsabilitat educativa
Sortides professionals
- Accedir a llocs de treball d'entrada com a Monitor/a d’activitats de lleure educatiu infantil i juvenil en:
- Esplais
- Casals
- Activitats extraescolars
- Colònies i campaments
- Entitats socials i educatives
- Continuar la seva formació cap a certificats professionals Dinamització d'activitats i altres CP de la família Serveis Socioculturals i a la Comunitat.
- Tenir entre 16 i 29 anys
- Ser beneficiari/ària actiu/va del Sistema de Garantia Juvenil tant en l’inici de la formació troncal com en l’inici de la formació específica (cal mantenir la condició de beneficiari/ària actiu/va en ambdues fases del curs)
- No haver realitzat prèviament cap altre curs del programa Talent Jove (cada persona només pot participar en una única acció formativa del programa)
- Tenir disponibilitat per assistir a la formació en modalitat presencial
- Interès per iniciar-se en el sector del lleure educatiu infantil i juvenil
- Compromís de participació i aprofitament del curs
Esperi un moment